Development of Nationalism Attitude in The Millenial Generation Through National Defense Education
DOI:
https://doi.org/10.71383/2k5w6t86Keywords:
Nationalist Attitude, Millenial Generation, National Defense EducationAbstract
This research aims to analyze the development of nationalist attitudes in the millennial generation through national defense education. The research method used in this research is the library method. The findings of this research are that to protect itself from destruction due to rapid technological developments and efforts to divide the nation, this nation must return to Pancasila, namely by building an attitude of nationalism through state defense education. National defense education is actually part of forming the identity and personality of the Indonesian people who are responsible, aware of their rights and obligations as citizens, love their country, so that they are able to display patriotic attitudes and behavior in the form of defending the country.
Downloads
References
Abdullah, J. (2016). Peran Guru Dalam Menumbuhkan Sikap Nasionalisme Pada Siswa Smp Negeri 1 Babang Kecamatan Bacan Timur. Edukasi - Jurnal Pendidikan, 14(2), 462–466. https://doi.org/10.33387/j.edu.v14i2.190
Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali konsep etika dan sikap konselor profesional dalam bimbingan dan konseling. Jurnal MIMBAR: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani Volume, 6(2), 34–44. https://doi.org/10.47435/mimbar.v6i2.457
Ambarwati, A., & Raharjo, S. T. (2018). Prinsip Kepemimpinan Character of A Leader pada Era Generasi Milenial. PHILANTHROPY: Journal of Psychology, 2(2), 114. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v2i2.1151
Bangun, J. H. (2020). Internalisasi kesadaran berbangsa bernegara anak teroris. JUSTITIA: Jurnal Ilmu Hukum Dan Humaniora, 7(3), 616–627.
Bria, M. E. (2018). Penguatan semangat nasionalisme di daerah perbatasan. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 10(1), 38–43.
Budiwibowo, S. (2016). Revitalisasi Pancasila Dan Bela Negara Dalam Menghadapi Tantangan Global Melalui Pembelajaran Berbasis Multikultural. Citizenship: Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(2), 565. https://doi.org/10.25273/citizenship.v4i2.1083
Conklin, A. (2006). Cyber defense competitions and information security education: An active learning solution for a capstone course. Proceedings of the Annual Hawaii International Conference on System Sciences, 39, 1–6. https://doi.org/10.1109/HICSS.2006.110
Darliana Sormin, Mira Rahmayanti, M. P., & Aslamiyah, R. (2020). KONSEP PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PEMIKIRAN IBNU SINA. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu …, 5(1), 87–95. https://core.ac.uk/download/pdf/327184941.pdf
Fahrimal, Y. (2018). Netiquette: Etika Jejaring Sosial Generasi Milenial Dalam Media Sosial. Jurnal Penelitian Pers Dan Komunikasi Pembangunan, 22(1), 69–78. https://doi.org/10.46426/jp2kp.v22i1.82
Fibriana, R. M. (2018). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Pembelajaran Bela Negara Pada Mahasiswa Universitas Kahuripan Kediri. Jurnal Koulutus: Jurnal Pendidikan Kahuripan, 1(1), 1–10.
Gredinand, D. (2017). Penerapan pendidikan bela negara di perguruan tinggi. Jurnal Prodi Strategi Pertahanan Darat, 3(2), 1–27.
Hakim, F. A., Banjarnahor, J., Purwanto, R. S., Rahmat, H. K., & Widana, I. D. K. K. (2020). Pengelolaan obyek pariwisata menghadapi potensi bencana di Balikpapan sebagai penyangga ibukota negara baru. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(3), 607–612. https://doi.org/10.31604/jips.v7i3.2020.607-612
Hidayah, Y., Retnasari, L., & Ulfah, R. A. (2020). Membangun Sikap Bela Negara Mahasiswa Melalui Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(1), 85–100. https://doi.org/10.37329/ganaya.v3i1.424
Hirnissa, M. T., Habibullah, M. S., & Baharom, A. H. (2009). The Relationship between Defense, Education and Health Expenditures in Selected Asian Countries. International Journal of Economics and Finance, 1(2), 149–155. https://doi.org/10.5539/ijef.v1n2p149
Indrawan, J., & Aji, M. P. (2018). Pendidikan Bela Negara Sebagai Mata Kuliah Di Perguruan Tinggi. Jurnal Pertahanan & Bela Negara, 8(3), 1–24. https://doi.org/10.33172/jpbh.v8i3.437
Irhandayaningsih, A. (2012). Peranan Pancasila dalam Menumbuhkan Mesadaran Nasionalisme Generasi Muda di Era Global. Humanika, 16(9), 1–10.
Kurniawan, D. M., & Utanto, Y. (2018). Kurikulum Bela Negara Sebuah Kebutuhan Kurikulim Saat Ini dan Masa Depan. DEFENDONESIA, 3(2), 1–12.
Ma’rufah, N., Rahmat, H. K., & Widana, I. D. K. K. (2020). Degradasi moral sebagai dampak kejahatan sibel pada generasi millenial di Indonesia. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(1), 191–201.
Matondang, E. (2015). Kurikulum Bela Negara Di Tingkat Pendidikan Tinggi: Prospektif Ketimpangan Dalam Sistem Pertahanan Indonesia. Jurnal Pertahanan, 5(3), 21.
Munir, M. (2018). MEMBINGKAI KEPRIBADIAN ULUL ALBAB GENERASI MILENIAL. Ta’Limuna, 7(1), 45–59.
Murod, A. C. (2011). Nasionalisme ” Dalam Pespektif Islam ”. Jurnal Sejarah Citra Lekha, 15(2), 45–58.
Nataniel, D. (2019). Paulus dalam Konflik Antarumat Beragama: Membaca Konflik di Maluku Utara Berdasarkan Sikap Nasionalisme Paulus. GEMA TEOLOGIKA: Jurnal Teologi Kontekstual Dan Filsafat Keilahian, 4(2), 195. https://doi.org/10.21460/gema.2019.42.458
Noor, U. M. (2020). PERSEPSI PENERAPAN WAJIB MILITER GUNA MENINGKATKAN PENDIDIKAN BELA NEGARA. Widya Yuridika: Jurnal Hukum, 3(1).
Pitaloka, A. R., & Wibawani, S. (2019). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KARAKTER BELA NEGARA MELALUI MATA KULIAH PENDIDIKAN BELA NEGARA DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR. Jurnal Dinamika Governance FISIP UPN “Veteran” Jatim, 9(1), 69–77.
Rahaditya, R., & Dariyo, A. (2018). Peran Pola Pengasuhan Orangtua Terhadap Kepuasan Hidup Dan Sikap Nasionalisme Pada Remaja. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 3(2), 227–252. https://doi.org/10.33367/psi.v3i2.594
Rahayu, M., Farida, R., & Apriana, A. (2019). Kesadaran Bela Negara Pada Mahasiswa. Epigram, 16(2), 175–180. https://doi.org/10.32722/epi.v16i2.2232
Rahmat, H. K., Madjid, M. A., & Pernanda, S. (2020). KOLEKTIVITAS SEBAGAI SISTEM NILAI PANCASILA DALAM PERKEMBANGAN LINGKUNGAN STRATEGIS DI INDONESIA : SUATU STUDI REFLEKTIF. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik PKn, 7(2), 83–95. https://doi.org/10.36706/jbti.v7i2.11317
Rahmat, H. K., Ramadhani, R. M., Ma’rufah, N., Gustaman, F. A. I., Sumantri, S. H., & Adriyanto, A. (2020). Bantuan China Berupa Alat Uji Cepat Covid-19 Kepada Filipina: Perspektif Diplomacy and International Lobbying Theory. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 30(1), 19–27. https://doi.org/10.23917/jpis.v30i1.10623
Rahmat, H. K., Rahman, F. A., Raharjo, D. H., Hasrian, H., & Akbar, A. A. (2023). Peningkatan Literasi Kebencanaan pada Masa Tanggap Darurat Bencana pada Mahasiswa Manajemen Bencana Melalui Kunjungan Ilmiah ke Human Initiative Headquarter Depok. Jurnal Relawan dan Pengabdian Masyarakat REDI, 1(2), 61-66.
Rahmat, H. K., Hasrian, H., & Bimantara, M. A. (2023). Membangun Kesiapsiagaan Bencana pada Siswa Melalui BLU-DISCARE sebagai Inovasi Pendidikan Kebencanaan di Sekolah Guna Mewujudkan Generasi Tangguh Bencana. Jagratara: Journal of Disaster Research, 1(2), 49-58.
Rahmat, H. K., Syah, R., & Putra, A. R. (2024). Bantuan Kemanusiaan sebagai Alat Diplomasi Bencana: Sebuah Ulasan di Tengah Menghadapi Krisis Global. Civil and Military Cooperation Journal, 1(1), 33-42.
Rahmat, H. K. (2023). Penggunaan Layanan Bimbingan Klasikal Guna Meningkatkan Literasi Kebencanaan Bagi Siswa [Using Classical Guidance Services To Improve Disaster Literacy For Students]. Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research, 2(2), 83-92.
Rahmawati, I. (2017). Effectiveness state defense education to increase nationalism of Indonesian student in community learning center Sarawak Malaysia. Jurnal Program Studi Manajemen Pertahanan, 3(1), 85–105. http://jurnalprodi.idu.ac.id/index.php/MP/article/view/60
Rangkuti. (2016). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Membangun Kesadaran Bela Negara. IPB Press.
Rusdiana, M. (2020). AKSI BELA NEGARA MENURUT AJARAN ISLAM DI MASA PANDEMI COVID 19 (State Defense Action According to Islamic Teaching in the Covid Pandemic 19). SSRN Electronic Journal, 19. https://doi.org/10.2139/ssrn.3628388
Sinaga, H. R. P. (2017). Pendidikan Bela Negara yang Diselenggarakan Pusdikif. Jurnal Prodi Peperangan Asimetris, 3(3), 63–80.
Skitka, L. J. (2005). Patriotism or nationalism? Understanding post-September 11, 2001, flag-display behavior. Journal of Applied Social Psychology, 35(10), 1995–2011. https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2005.tb02206.x
Soepandji, K. W., & Farid, M. (2018). Konsep Bela Negara Dalam Perspektif Ketahanan Nasional. Jurnal Hukum & Pembangunan, 48(3), 436. https://doi.org/10.21143/jhp.vol48.no3.1741
Subagyo, A. (2015). Bela Negara Peluang dan Tantangan di Era Globalisasi. Graha Ilmu.
Tampubolon, I. (2019). ISLAMIC STUDIES DALAM PERSPEKTIF ILMU- ILMU HUMANIORA. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 4(2), 264–280.
Toruan, S. L., & Pertahanan, U. (2019). Evaluasi Pembinaan Kesadaran Bela Negara Masyarakat di Kota Tangerang. JURNAL ABDIMAS UBJ: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 162–175.
Utama, D. B., Prewito, H. B., Pratikno, H., Kurniadi, Y. U., & Rahmat, H. K. (2020). Kapasitas pemerintah Desa Dermaji Kabupaten Banyumas dalam pengurangan risiko bencana. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 7(3), 591–606. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/1984
Widodo, S. (2011). Implementasi bela negara untuk mewujudkan nasionalisme. Jurnal Ilmiah Civis, I(1), 18–31.
Wijayanto J., R., & Marzuki, M. (2018). Pendidikan Bela Negara Sebagai Tonggak Peradaban Jiwa Patriotisme Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(2), 186. https://doi.org/10.17977/um019v3i2p186-191
Witro, D. (2019). ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN THE FAMILY TO STRENGTHEN NATIONAL RESILIENCE OF SURAH AT-TAHRIM VERSE 6 PERSPECTIVE. Al-Muaddib :Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 4(2), 306–315.
